Journal:高等函授学报（哲学社会科学版）
Place of Publication:华中师范大学
Key Words:复式写作教学 专门用途英语写作 内容教学法
Abstract:英语日益工具化的今天写作教学以其实用价值得以日益广泛关注。本文选取专业定制性创新大学英语写作教学模式为研究点探讨了传统英语写作与专门用途英语写作衔接架构的设想并进而通过传统英语写作与专门用途英语写作在复式教学中的配比实验表明适当比例下，比例恰当的混合模式写作更有利于二语习得者写作能力和兴趣的提升。
Issue:226
Page Number:18-19
Number of Words:3700
Translation or Not:no
Date of Publication:2011-12-07
First Author:CL