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Journal:海外英语
Place of Publication:安徽科学技术出版社
Key Words:创意思维能力； 批判性思维； 合作学习；课余实践
Abstract:社会的进步与发展需要具有创新能力的高素质人才。有创意才能创新，因此培养学生的创意思维能力就成了当前教学的首要任务。在大学英语阅读教学中，为了培养学生的创意思维能力，笔者做了以下三方面的策略探究：以批判性思维的训练为基础诱导创意思维能力的产生；以合作学习为契机促进创意思维能力的拓展；以课余实践为平台实现创意思维能力的提升，这三方面由初级到高级环环相扣、层层激发学生的创新意识和创造激情以取得预期的教学效果。
Page Number:92-94
Number of Words:5491
Translation or Not:no
First Author:LMJ,CTR