发表刊物：华侨高等教育研究
关键字：大学英语; 自主学习; 网络; 开发利用
摘要：网络自主学习就是学生自行利用网络媒体主动地运用和调控自身的心理,动机和行为的学习.在大学英语网络自主学习中学生的独立意识明显,能够充分利用丰富的网络资源进行问题的解决.但由于教师引导技巧缺乏,网络教学监督不足,网络资源价值参差不齐等原因造成学生学习主动性差,学习效率低的问题, 需要从学校,教师,学生三方面着手进行调整.
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是否译文：否
发表时间：2013-12-05
第一作者：陈紫云