职称: 副教授
性别:男
学历:硕士研究生
学位:文学硕士学位
所在单位:建筑学院
在职信息:在岗
发表刊物:牡丹江大学学报 刊物所在地:牡丹江大学 关键字:建筑学;色彩教学;教学改革 摘要:近年来, 国内有不少学者对建筑的用色混乱提出了批评, 相关部门对城市的色彩规划也给予了明显的关注。大学是建筑从业者的摇篮, 色彩教学是提高建筑学学生色彩认知能力的最重要、最直接的方式。笔者尝试着提出了一些相应的教学改革的想法, 希望能对色彩教学起到积极的作用 页面范围:166-168 字数:5000 是否译文:否 发表时间:2012-12-08 第一作者:林攀科