关于建筑学色彩认知能力的思考
发布时间:2018-11-29
点击次数:
发表刊物:牡丹江大学学报
刊物所在地:牡丹江大学
关键字:建筑学;色彩教学;教学改革
摘要:近年来, 国内有不少学者对建筑的用色混乱提出了批评, 相关部门对城市的色彩规划也给予了明显的关注。大学是建筑从业者的摇篮, 色彩教学是提高建筑学学生色彩认知能力的最重要、最直接的方式。笔者尝试着提出了一些相应的教学改革的想法, 希望能对色彩教学起到积极的作用
页面范围:166-168
字数:5000
是否译文:否
发表时间:2012-12-08
第一作者:林攀科