徐歌
+
个人信息
副教授 硕士生导师
性别：女
学历：博士研究生
学位：文学博士学位
所在单位：外国语学院
办公地点：厦门校区F2-402
在职信息：在岗
职务：外语教学部主任
学科：外国语言学及应用语言学
曾获荣誉：
2023-12-06曾获荣誉当选：2023年外研社“教学之星”大赛全国一等奖
2023-12-12曾获荣誉当选：华侨大学外国语学院青山励志奖教金
2017-09-01曾获荣誉当选：金砖国家领导人厦门会晤联络员荣誉证书
2016-05-01曾获荣誉当选：全国大学生英语竞赛特等奖指导教师
2015-05-01曾获荣誉当选：全国大学生英语竞赛特等奖指导教师
2013-05-01曾获荣誉当选：全国大学生英语竞赛特等奖指导教师
2012-05-13曾获荣誉当选：全国大学生英语竞赛一等奖指导教师
2012-09-01曾获荣誉当选：华侨大学优秀教师
2011-06-01曾获荣誉当选：”外教社杯”全国大学英语教学大赛福建赛区二等奖
邮编 :
邮箱 :
个人简介
长期致力于大学英语教学，注重融合数字化手段与育人目标。2023年曾参与外研社"教学之星"大赛，所在教学团队荣获全国总决赛一等奖。
研究方向为心理语言学，重点关注双语加工与二语习得领域。2025年赴伦敦大学学院（UCL）进行为期半年的学术访学，深入研修实验心理学与TESOL前沿理论。
曾主持福建省社会科学规划项目、福建省中青年教师教育科研项目、华侨大学青年教师成长基金项目等多项课题，在国内外核心期刊发表学术论文多篇。
教育经历
-
[1] 2017.9-2021.6
广东外语外贸大学 | 外国语言学及应用语言学 | 研究生(博士)毕业 | 博士学位
-
[2] 2006.9-2008.6
吉林大学 | 外国语言学及应用语言学 | 研究生(硕士)毕业 | 硕士学位
-
[3] 2002.9-2006.6
吉林大学 | 英语 | 大学毕业 | 学士学位
论文成果
-
[1]Cross-Script Phonological Activation in Chinese–English Bilinguals: The Effect of SOA From Masked Priming.CANADIAN JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-REVUE CANADIENNE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE,2021,
-
[2]汉英不平衡双语者翻译方向不对称性研究——来自英汉双语句子翻译任务的证据.华侨大学学报（哲社版）,2021,
-
[3]中国英语学习者翻译方向性的影响因素探究——基于回归分析的实证研究.西安外国语大学学报,2020,
-
[4]基于建构式词汇联想方法的二语词汇深度研究.唐山学院学报,2020,
-
[5]认知可塑性研究新进展——来自音乐训练的证据.沈阳大学学报,2018,
-
[6]基于构建式词汇联想的二语心理词库组织模式及重组研究.西安外国语大学学报,2016,
-
[7]从词汇联想探寻中国大学生二语心理词汇的构建.湖北广播电视大学学报,2012,
-
[8]计算机辅助教学环境下的外语学习策略研究.河南科技学院:河南科技学院学报,2010,100.
-
[9]试论元语言意识对儿童阅读的影响.黑龙江社会科学院:学理论,2010,129.
授课信息
-
[1]外语拓展
-
[2]英语听说(二)
-
[3]基础英语听说(一)
-
[4]提高英语阅读(一)
-
[5]英语阅读(二)
-
[6]英语听说(一)
-
[7]中国故事
-
[8]提高英语(二)
-
[9]提高英语听说(一)
-
[10]英语阅读(一)
-
[11]*剑桥商务英语(二)
-
[12]Δ英语阅读(四)
-
[13]Δ英语阅读(三)
-
[14]Δ英语阅读(二)
-
[15]Δ英语听说(三)
-
[16]Δ英语听说(二)
-
[17]英语阅读(教改试点四)
-
[18]*剑桥商务英语（二）
-
[19]*基础英语阅读(一)
-
[20]*基础英语听说(一)
-
[21]Δ英语阅读（四）
-
[22]Δ英语阅读（三）
-
[23]Δ英语阅读（二）
-
[24]Δ英语听说（三）
-
[25]Δ英语听说（二）
-
[26]Δ提高英语阅读(一)
-
[27]Δ提高英语阅读(二)
-
[28]Δ提高英语听说(一)
-
[29]Δ提高英语听说(二)
-
[30]Δ高级英语阅读(一)
-
[31]Δ高级英语阅读(二)
-
[32]Δ高级英语听说(一)