吕挺
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  • 主要任职:华文教育处
  • 入职时间:2010-03-01
  • 办公地点:厦门校区行政研发大楼1708
  • 电子邮箱:
  • 在职信息:在岗
  • 个人简介
  • 研究方向
  • 社会兼职
  • 教育经历
  • 工作经历
  • 团队成员
  • 其他联系方式


      吕挺,现为华侨大学华文教育处综合科科长、副研究员、汉语国际教育专业硕士研究生导师,厦门大学教育博士研究生。主要研究领域为华文教育、国际中文教育、华侨高等教育与大学人文教育。

  • 主讲课程

1. 世界一流大学文化巡礼

2. 华文教育概论

3. 对外汉语文化教学导论

  • 学术论文

1. 《通识教育中的“劣币驱逐良币”现象探析》,《大学教育》2020年第1期。

2. 《东南亚华裔青少年来华留学意愿调查报告》,《华侨华人研究报告(2019)》,北京:社科文献出版社,2019年。

3. 《中美一流大学人才培养目标差异与启示——基于校长开学典礼致辞的研究》,《福建教育学院学报》2019年第7期。

4. 《“哲学之才”与“利禄之徒”:高等教育大众化时代的通识教育困境——基于华侨大学的个案研究》,《华侨高等教育研究》2019年第1辑。

5. 《泰国孔子学院发展现状与前景展望》,《泰国研究报告(2017)》,北京:社科文献出版社,2017年。

6. 《何以凝聚共识?——华侨大学通识教育现存问题与对策思考》,《华侨高等教育研究(2017)》,北京:红旗出版社,2017年。

7. 《论海外中华传统文化教学中的故事意识》,《世界华文教学(第三辑)》,北京:社会科学文献出版社,2017年。

8. 《非洲华侨华人新移民教育需求分析与供给模式探索》,《华侨华人蓝皮书:华侨华人研究报告(2016)》,北京:社会科学文献出版,2016年。

9. 《非洲中国新移民华教需求与供给模式浅析》,《侨务工作研究》2016年第2期。

10. 《“一带一路”战略背景下高校参与干部培训模式的探索》,《教育评论》2015年第12期。

11. 《公共外交视角下的泰国政府官员中文学习项目》,《东南亚纵横》2015年第7期。

12. 《论国际汉语影视教学中教师的三重身份》,《教育评论》2015年第1期。

13. 《例谈老舍的华文教育思想》,《文学教育(下)》2013年第9期。

14. 《基于竞赛的华文教育推广模式研究》,《福建教育学院学报》2013年第1期。

  • 主持课题

1. 吸引海外华裔新生代来厦留学策略研究(20192ZC010),厦门市人文社科研究基地重点课题。

2. 海外华裔新生代中华文化认知现状与培养对策研究(HQHRYB2018-06),华侨大学“华侨华人研究”专项课题。

3. 华侨大学内部教学质量保障体系研究(2018HJY02),华侨大学校基金项目。

  • 学术奖项

1. 《“一带一路”战略下的侨务干部能力素质构成及其培训模式探索》,国务院侨办侨务干部学校侨务干部教育培训工作研讨会征文一等奖。

2. 《华侨大学“境外生”一词的溯源与思考》,华侨大学2020年党建和思想政治工作优秀论文一等奖。

3. 《作为共识建构策略的通识教育及其实现路径探索》,华侨大学2016年党建和思想政治工作优秀论文一等奖。

4. 《新时代高校立德树人政策分析与研究》,福建省高等学校思想政治教育研究会2020年年会优秀论文二等奖,华侨大学2020年党建和思想政治工作优秀论文二等奖。

5. 《“哲学之才”与“利禄之徒”:高等教育大众化时代的通识教育困境》,华侨大学2018年党建和思想政治工作优秀论文二等奖。

  • 科创指导

1. 指导“海外华裔新生代中华文化认同现状研究实践团”获华侨大学2018年学生暑期社会实践优秀论文一等奖、优秀汇报团队二等奖、优秀团队。

2. 指导作品《几多欢喜几多愁:来华留学生动机与满意度探究》获第27届“挑战杯”华侨大学学生课外学术科技作品竞赛二等奖。

3. 指导作品《后疫情时代大陆高校境内外学生融合问题研究——以H大学为例》获第28届“挑战杯”华侨大学学生课外学术科技作品竞赛三等奖。


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