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Guo Qi
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XCL,郭琦.大学英语第二课堂教学的“人文化”构建及其“文化互促”学习心理的实现.海外英语(上).2017
XCL,郭琦.教学改革背景下大学英语第二课堂活动创新模式探索与研究——以华侨大学为例.海外英语.2015
黄珊(外),郭琦.浅析大学英语教学中教师语言预设与学生自我效能感的培养.探索与创新：华侨大学大学英语教改示范点项目研究成果汇编.2009:16
XCL,郭琦.英语中颜色形容词的隐喻认知研究.佳木斯教育学院学报.2010:411
郭琦.化装成“天使”的“魔鬼”--冯内古特小说《时震》中科技与人文主题的博弈.海外英语.2010:200
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