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    沈玲

    • 副教授 硕士生导师
    • 学历:博士研究生
    • 学位:文学博士学位
    • 在职信息:在岗
    • 华侨大学2023年高等教育教学成果奖特等奖
    • 华侨大学第九届高等教育教学成果奖二等奖
    • 华侨大学第八届高等教育教学成果奖一等奖
    • 华侨大学第九届高等教育教学成果奖特等奖
    • 华侨大学第十届高等教育教学成果奖一等奖
    • 2018年福建省高等教育教学成果奖二等奖
    • 2017年福建省高等教育教学成果奖特等奖
    • 2022年福建省第十二届教学成果奖特等奖
    • 2023年国家级教学成果奖二等奖
    • 2022-09-10曾获荣誉当选:华侨大学师德模范
    • 2019-09-02曾获荣誉当选:厦门市陈嘉庚基金会奖教金获得者
    • 2016-09-02曾获荣誉当选:厦门市优秀教师

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    论文成果

  • [1]智利华人中餐业的历史、现状和未来.八桂侨刊,2024,

  • [2]论新加坡华文文学发展的形变与困境.八桂侨刊,2023,

  • [3]泰国华文师资培训新特点.中国社会科学报(2000字以上),2023,

  • [4]建立健全线上华文教育合作机制.中国社会科学报(2000字以上),2022,

  • [5]学术期刊评价刍议.云梦学刊,2016,

  • [6]泰国新生代华裔的国家认同与文化认同研究---基于对泰国近500名新生代华裔的调查.华侨华人蓝皮书,2015,

  • [7]印尼华人家庭语言使用与文化认同分析——印尼雅加达500余名新生代华裔的调查研究.世界民族,2015,

  • [8]建设绿色学术生态拯救学术专著评价危机.云梦学刊,2015,

  • [9]泰国华文诗歌创作中的中国诗性智慧.高等学校文科学术文摘(不含论点摘登),2015,

  • [10]中国经验:海外华文诗歌的文化表征.华侨大学学报(哲学社会科学版),2016,

  • [11]同根共荣:东南亚华文教育与华文文学的历史回顾.华侨大学学报(哲学社会科学版),2016,

  • [12]泰国留学生在华学习适应调查——以华侨大学泰国留学生为研究对象.东南亚纵横,2016,

  • [13]认同转向之下菲律宾华人家庭民族语言文字使用研究——基于500多名新生代华裔的调查分析.华侨华人历史研究,2016,

  • [14]论罗汝芳思想的独特性.扬州大学学报(人文社会科学版),2016,

  • [15]印尼华人家庭宗教信仰现状分析——基于对雅加达500余名华裔青少年的调查.华侨大学学报(哲学社会科学版)(旧),2017,

  • [16]东南亚新生代华裔文化认同的国别比较研究.民族教育研究(新),2017,

  • [17]镂心织辞 综述性灵——吴功正的美学史研究.中国社会科学报(2000字以上),2021,

  • [18]马来西亚华人家庭民族语言文字使用情况调查.华侨华人蓝皮书:华侨华人研究报告(2020),2020,

  • [19]从《北溪字义》解读陈淳的义利观.扬州大学学报(人文社科版),2018,

  • [20]同根共荣:东南亚华文教育与华文文学的历史回顾.华侨大学学报(哲学社会科学版),2015,

  • [21]认同转向之下菲律宾华人家庭民族语言文字使用研究——基于500多名新生代华裔的调查分析.华侨华人历史研究,2015,

  • [22]东南亚新生代华裔文化认同的国别比较研究.XXXX:民族教育研究(新),2016,

  • [23]印尼华人家庭宗教信仰现状分析——基于对雅加达500余名华裔青少年的调查.XXXX:华侨大学学报(哲学社会科学版)(旧),2016,

  • [24]论罗汝芳思想的独特性.扬州大学学报(人文社会科学版),2015,

  • [25]中国经验:海外华文诗歌的文化表征.华侨大学学报(哲学社会科学版),2015,

  • [26]建设绿色学术生态 拯救学术专著评价危机.云梦学刊,2014,

  • [27]印尼华人家庭语言使用与文化认同分析——印尼雅加达500余名新生代华裔的调查研究.世界民族,2014,

  • [28]同根共荣:东南亚华文教育与华文文学的历史回顾.华侨大学学报(哲学社会科学版),2015,

  • [29]泰国新生代华裔的国家认同与文化认同研究---基于对泰国近500名新生代华裔的调查.华侨大学:华侨华人蓝皮书,2014,

  • [30]学术期刊评价刍议.云梦学刊,2015,

  • [31]泰国华文诗歌创作中的中国诗性智慧.高等学校文科学术文摘(不含论点摘登),2014,

  • [32]新时期海外汉语教育的“四化”.扬州大学学报(高教研究版),2012,

  • [33]学术评价与学术评价生态建设.云梦学刊,2012,

  • [34]多重身份观照下的文学书写——文莱诗人孙德安的诗歌研究.世界华文文学论坛,2012,

  • [35]印尼华人家庭媒体使用现状分析-——基于对雅加达500余名新生代华裔青少年的调查.东南亚纵横,2012,

  • [36]评《法兰克福学派批判理论的历史演进》.云梦学刊,2011,

  • [37]流离散居 归去来兮——读《庄伟杰短诗选》.世界华文文学论坛,2011,

  • [38]当批评遭遇批评——论电子时代的批评.中国中外文艺理论研究(2011),2011,

  • [39]王艮的义利思想研究.扬州大学学报(人文社会科学版),2012,

  • [40]论海外汉语教育与国家文化软实力的建构.南京市社科联,南京市社科院:南京社会科学,2010,

  • [41]颜钧“孔仁颜乐”的审美境界论.扬州大学:扬州大学学报(人文社会科学版),2010,

  • [42]论罗汝芳的“日用”美学.牡丹江师范学院:牡丹江师范学院学报,2010,

  • [43]海外华文教育中的短期教育模式研究——以华侨大学“中华文化大乐园”为研究对象.云南师范大学:云南师范大学学报(对外汉语教学版),2011,

  • [44]高扬的赤子本真之美——论罗汝芳的“赤子之心”说的美学意蕴.华侨大学:华侨大学学报(人文社科版),2011,

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