Journal:赤峰学院学报（科学教育版）
Place of Publication:赤峰学院
Key Words:英语听力教学，任务驱动模式，主动性，积极性，理解沟通
Abstract:作为一门语言，英语是使人们得以互相交流沟通的工具，而听则是人们进行语言交流的重要手段之一，因此在英语教学上，听力教学也是其中一个重要的环节。本文分析了现在普遍大学英语听力教学的一种令人堪忧的现状，并在任务驱动教学法的指导下，提供了一些在英语听力教学上可以供教师参考的任务训练，希望能够借此以提高学生的学习主动性与积极性，真正掌握英语听力技巧，顺利用英语进行沟通交流。
Translation or Not:no
Date of Publication:2010-12-03
First Author:WYJ