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聂卓赟

副教授 硕士生导师

性别:男

出生日期:2005-10-14

毕业院校:中南大学

学历:博士研究生

学位:工学博士学位

入职时间:2013-04-16

电子邮箱:

在职信息:在岗

  • 学科:控制科学与工程
  • 3041
    当前位置: 中文主页 >> 教学研究 >> 电机拖动课程设计

    电机拖动课程设计任务书(2019)

    &s题目:

    题目1:直流电机电机的双闭环控制:电流控制与速度控制;(学号尾数单)

    题目2:步进电机的双闭环控制:速度控制与位置控制;(学号尾数双)

    &s 基本硬件:

    u  直流电机/步进电机,带编码器(每转100个脉冲以上),大概30;

    u  L298电机驱动/步进电机驱动,大概10;

    u  单片机,STM32Arduino,大概20

    u  电流传感器;大概10;(根据电机额定电流)

    u 电池/电源;(可以寝室为单位买),大概20-30;(根据电机额定电压)

    u 稳压模块;大概3-5;

    u 电线等

     

    &要求:

    u 每人独立完成一套双闭环控制硬件实物。

    u 单片机编程。

    u Matlab上位机程序。通过matlab读取串口,获取电机控制量输入,转速输出,电流输出;

    u 给出电机转速模型的传递函数。

    u  给出控制器设计方法。例如:PID控制、输出反馈控制、状态反馈控制等;(有兴趣的同学,可以找我讨论先进控制方法,一起发表论文)

    u 拓展功能:语音控制,灯光闪烁,超声波(距离-转速设定值),智能风扇,光敏传感器,温度传感器,音频传感器,双电机对拖(发电);风悬浮;风力车

     

    &   实验报告。交报告:6月10日,机电实验楼,A233,学习委员收。

    目录提纲:

    u  电机模型分析与模型辨识;

    u  双闭环电机拖动控制原理;

    u  控制器设计与仿真;

    u 实验系统搭建与实验分析;

    u论文写好了,可以投《华侨大学学报》。

     

    &验收、答辩(6月15日,上午8点30,机电实验楼,A233,录像留存);报告+实物+答辩;



    &   注意:实物美观,布局合理,使用方便

    &   做好了,淘宝上卖掉?




    电机拖动课程设计任务书(2018)

    (一种“电动指南车”:即超声波雷达)

    &s整体要求:

    1.      小车电机的速度控制;

    2.      小车的直线运动,圆形轨迹运动;

    3.      带超声波传感器的云台,小车运动(包括转弯)过程中,超声波传感器始终朝一个方向;

    4.      其他功能;(完成123后,鼓励自由发挥,如各种控制算法、小车路径规划与物体跟踪;超声波锁定物体、蓝牙/WiFi连接手机控制等

     

     

    &s基本硬件:

    底盘(淘宝,大概25元);光电测速传感器(智能小车测速模块);

    L298电机驱动;

    Arduino单片机;

    超声波传感器云台;

    电池;

    稳压模块(电压稳到5v供电);

    其他;

    (不允许买成品,只能买带电机的小车底盘和相关元器件,自己组装和代码编写。

    超声波云台 超声波测距带转向 固定 180 9G舵机 超声波模块车

     

    &s分组:

    4人一组,分别负责电机调速控制、小车轨迹控制、超声波云台控制,整车共同完成;(自由组队,选带队组长1人,建议合理搭配,确保每个小组都有能动手的同学;鼓励小组间相互讨论和技术交流

     

    &s 报告撰写

    第一章,小车整体设计;

    第二章,小车电机调速控制、小车轨迹控制、超声波云台控制部分设计(组长写三个部分的综合;组员写1个部分;);

    第三章,各自部分实验、数据分析;

    第四章,结论;

     

    &s交报告:1125日,机电实验楼,A233,学习委员收。

    &s 验收122日,周日上午830,机电实验楼,A233录像留存,根据比赛成绩加分

    1.      报告+实物+答辩;

    2.      小车轨迹控制演示;(直线、圆)

    3.      指南车演示;(小车能观围绕一个物体转一圈)

    4.      其他功能展示;



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